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互联网时代法律实践教学的发展

         

摘要

在互联网时代的背景下',互联网+'在教学领域受到广泛关注。法学学科是实践性较强的学科,而法学实践教学在'互联网+'的大环境下,也发生了一些变化。为了适应这种变化,需要对实践教学模式和教学思维做出相应调整。各高校应借助互联网平台,配合更新教学思维,使学生由最初的'法律是什么',到更多地去习得'法律如何是',增加学生的参与度,逐步实践卓越法律人才培养模式,削弱教师的知识权威色彩,使教师更多地关注学生的个性化培养。

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