“线性代数”自主探究式教学初探

摘要

文章从"线性代数"课程教学现状出发,阐述了"线性代数"课程实施自主探究式教学的必要性、依据与原则,分析了自主探索式教学模式对提升"线性代数"课程教学效能的意义。