小学古诗教学五步法

摘要

@@ 传统的古诗教学,多注重字词的讲解和诗句的翻译,而忽视了学生对古诗的意境和作者情感的理解.笔者在教学实践中探索出古诗"五步教学法",引导学生在看图、熟读的基础上理解诗句的含义,体味诗的意境和诗人的思想感情,优化了古诗教学.下面以六年制小学语文第七册第九课《早发白帝城》一课为例,谈谈古诗的"五步教学法".