地方高校音乐学专业视唱练耳课程教学现状及反思

摘要

目前,越来越多样化的音乐现象对音乐专业造成了冲击,使得高校的音乐教学存在着严重的问题。通过对视唱练耳课程教学的现状进行研究及反思,可以有效帮助音乐专业学生夯实基础,提升自身的音乐素养。为此,地方高校的音乐学专业应当针对当前存在的问题进行改革,通过制定顺应时代且符合学校特色的教学目标,丰富教学方法和教学模式,重视基础教学,开展分层教学,以及提升教师专业素养等措施提升视唱练耳教学效果。