家人参与健康教育对老年2型糖尿病患者转归及并发症发生率的影响

摘要

cqvip:目的 探究家人参与健康教育对老年2型糖尿病转归及并发症发生率的影响。方法 选取自2014年3月至2016年5月登记的患有2型糖尿病的老年患者130例作为研究对象,采用随机数字表法将其随机分为A组(常规健康教育干预)和B组(家人参与的健康教育干预)。观察2组患者干预前和干预后1年血糖指标变化、健康知识得分达标率、健康行为得分达标率、遵医行为和自我护理行为评价以及并发症发生率。结果 2组患者干预后血清FPG、2hPG、HbA1c均显著改善,且B组显著优于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。A组患者健康知识得分达标率和健康行为得分达标率为69.2%,56.9%显著低于B组87.7%和84.6%,差异有统计学意义(P<0.05)。2组患者在干预后检查依从性、治疗依从性、保健依从性以及自我护理行为评分均显著高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05);B组患者在干预后各项依从性指标显著高于A组同时期评分,差异有统计学意义(P<0.05)。A组患者干预后1年内并发症发生情况与B组相比,差异有统计学意义(Z=16.918,P=0.001),且B组优于A组。结论 家人参与的健康教育能够显著改善老年2型糖尿病患者血糖水平,提高患者对健康知识的掌握程度和健康行为的达标率,同时改善患者的遵医行为和自我护理行为,减少并发症发生率,值得推广。