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刘立云;
石家庄职业技术学院;
机译:高职院校教师绩效考核存在的问题与对策探究
机译:中国高职院校英语教师和专业学生对产品方法和过程方法的看法以及对产品过程方法应用的态度
机译:组织决定因素成为巴基斯坦绩效考核采用平衡计分卡的障碍
机译:高职院校教师绩效考核指标体系研究
机译:高职院校学生的主要投入和就业-教师,课程和校企合作的影响。
机译:平衡计分卡方法学在埃塞俄比亚健康扩展计划绩效评估中的应用
机译:高职院校中医药教育现状及“教师领先学徒”辅导系统培养与应用的实践与应用
机译:关于信息技术绩效管理的经验教训:将平衡计分卡和应用信息经济学应用于联邦信息技术计划
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:多媒体技术在计算机管理职业员工考核中的应用
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