抓住复习点 上好Recycle——浅析Recycle中的阅读教学

摘要

＜正＞Recycle到底怎么教?其阅读材料怎样处理才能既保证基础知识教学,同时又达到复习巩固、适当拓展的目的?照本宣科,总是感觉意犹未尽;涉及过多,又觉得如脱缰野马。但,万变不离其宗,那就是——抓住该Recycle的复习点,围绕复习点进行教学。Recycle原为"重复利用"之意,教材中我们一般理解为"复习"。意思就是将前面几个单元所学的知识进行归纳