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魏英姿;
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机译:在气质上害羞的孩子对情绪的处理方式是否不同于不害羞的孩子?沉默寡言的学龄前儿童的行为,心理生理和性别差异。
机译:“我的孩子很害羞并且没有朋友:育儿与孩子有什么关系?”
机译:“我的孩子很害羞,没有朋友:育儿与孩子有什么关系?”
机译:在协作学习活动中,如果有机器人在场,孩子会感到对另一个孩子负责吗?
机译:隐藏的害羞:孩子,父母和测量变量,使孩子的害羞不被发现。
机译:关系与孩子们的恐惧欲望和母性行为:害羞的发展
机译:害羞的孩子们从社会机器人那里保持更多距离吗?用社会机器人或人类探索害羞的孩子的专业
机译:美国无家可归问题机构间委员会:可以帮助无家可归的家庭照顾孩子的联邦计划清单
机译:我会害羞的
机译:检测害羞的害羞传感器
机译:方便的是,在张紧球轴承和导轨上时,孩子的运动技能会激发,压力下降结束,注意力集中,并且传送带不会沉着地移动
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