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教育精准扶贫政策下提升高职中药类贫困学生双创能力的培养路径与方案

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摘要

在前期通过对高职中药学贫困学生双创素养进行调查的基础上,明确培养目标,构建中药类贫困学生创新创业能力提升方法和实施路径.

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来源
《卫生职业教育》|2020年第16期|38-40|共3页
作者
冯传平; 丁海霞; 刘艳; 潘兰; 唐伶芳; 刘光喜;
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作者单位

湖南中医药高等专科学校湖南株洲 412012;

湖南中医药高等专科学校附属第一医院湖南株洲 412012;

湖南中医药高等专科学校湖南株洲 412012;

湖南中医药高等专科学校湖南株洲 412012;

湖南中医药高等专科学校湖南株洲 412012;

湖南中医药高等专科学校湖南株洲 412012;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类行政工作;
关键词
高职中药学专业; 贫困大学生; 双创素养; 调查分析;
入库时间 2022-08-18 23:48:24

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