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契约学习--培养护生自我导向学习能力的有效途径

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摘要

契约学习是培养学生自我导向学习能力的有效途径;对此教学方法进行探讨,并与分层次教学进行比较;建议职业技术学校应积极探索、寻找更符合我国国情的契约学习方法,提高护生自我导向学习的能力.

著录项

来源
《卫生职业教育》|2006年第5期|76-77|共2页
作者
张凤莹; 张徐宁; 侯继丹;
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作者单位

淮阴卫生学校,江苏,淮安,223001;

淮阴卫生学校,江苏,淮安,223001;

淮阴卫生学校,江苏,淮安,223001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
契约学习; 分层次教学; 自我导向学习; 培养;
入库时间 2022-08-17 16:14:51

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