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396名卫生员护理实践教学需求分新及对策

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摘要

针对396名新卫生员学兵对护理实践教学的需求进行调查分析.严格操作技能示教,加强学习方法指导,充分发挥小教员作用,通过培养学兵自学能力和开展第二课堂活动等措施,取得了较好的教学效果.

著录项

来源
《卫生职业教育》|2009年第13期|126-127|共2页
作者
马翠萍;
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作者单位

西安陆军学院边防干部军医训练大队,新疆,乌鲁木齐,831200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
卫生员; 护理; 实践教学;
入库时间 2022-08-17 16:14:07

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