基于微课的翻转课堂在中职妇产科护理教学中的实施

摘要

广东省在＂十三五＂期间提出＂到2018年率先基本实现教育现代化＂的发展目标,因此,我校在护理教学中应用基于微课的翻转课堂教学模式。许多专家对基于微课的翻转课堂教学模式进行了研究,各教育机构也组织了微课与翻转课堂教学活动。目前,基于微课的翻转课堂教学模式仍不成熟,国内微课资源较零散、制作较粗糙,不利于知识的掌握。所以,急需对微课资源加以整合,建立全国微课资源数据库,使微课更好地与翻转课堂相结合。同时采用多元化评价方法,完善评价工具,