健康教育处方在糖尿病治疗中的应用与效果

摘要

目的探讨健康教育处方在糖尿病治疗中的应用效果。方法将糖尿病患者120例分为观察组和对照组各60例。对照组仅给予常规治疗及健康教育,观察组在对照组治疗基础上实施健康教育处方。比较2组出院时健康教育知识知晓情况和血糖控制情况。结果 2组出院时健康教育知识知晓情况和血糖控制情况均优于入院时(P<0.01),且观察组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用健康教育处方可提高糖尿病患者健康知识的知晓率,有利于血糖的控制,对糖尿病治疗具有积极的意义。