延续性护理在糖尿病健康教育中运用的探讨

摘要

目的:分析延续性护理在糖尿病健康教育中的应用.方法:选2018年3月-2019年6月我院收治100例糖尿病患者为研究对象.随机分为对照组和观察组,各组50例,对照组采用常规护理,观察组在此基础上给予延续性护理健康教育,对糖尿病的护理效果分别进行评价,出院随访6个月后,对两组患者的健康知识掌握能力进行问卷调查.结果:观察组空腹血糖、餐后2h的血糖指标均优于对照组(P<0.05);观察组患者在合理运动、自我监测、科学饮食、遵医行为方面的依从性均高于对照组(P<0.05).结论:对糖尿病患者实施延续性健康教育护理效果良好,值得推广.