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在新课程标准背景下,培养学生数学学习能力的举措

         

摘要

新课改以来,要求要培养学生的主动学习能力,主动学习要弘扬学生的主体个性,构建以学生为主体的新型学习结构。自主学习的灵魂和理论依据就是学生的主体性。

著录项

  • 来源
    《开心》 |2016年第24期|22-22|共1页
  • 作者

    陈桂萍;

  • 作者单位

    江西省萍乡市湘东区东桥镇中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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