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张珂; 张驰;
山西师范大学现代文理学院;
互联网; 激励式教育; 高校; 体育教学;
机译:在教育拥挤的时代,教育和基于员工的参与式研究能否改变护理实践?焦点小组研究。
机译:基于生态体育原理的互联网环境中高校体育教学模式及其演化趋势研究
机译:新媒体教育技术在互联网时代背景下的应用研究
机译:“互联网加”时代对高校体育的影响及对策
机译:开放的协作式机械/产品设计-以开发人员的身份,为互联网时代的业务创新和企业家精神提供一种新的设计方法。
机译:GET.ON Mood Enhancer:与抑郁症的心理教育相比基于互联网的引导式自助服务的功效:一项研究者盲目随机对照试验
机译:高等教育在体育教育中面临的挑战:对高校体育课程评估挑战政策的思考 - 对高校体育课程评估政策挑战的思考 - 对课程评估政治的思考
机译:DmT-RNet:基于互联网的基础设施,用于C2性能的分布式多学科研究
机译:互联网上的激励学生提倡学习动机的教育方法
机译:互联网基本和额外电子资源的形成方法,以研究给定教育计划
机译:客户控制的即时响应防欺诈/防身份盗用设备(具有真实个人身份验证),方法和系统,可在个人/企业电子银行,电子商务,电子医疗/健康保险检查程序中确保全球应用的安全,电子教育/研究/发明,电子灾难顾问,电子移民,电子机场/飞机安全,电子军事/电子执法(具有或不具有nfc组件和系统),蜂窝/卫星电话/互联网/多媒体功能
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