产学研视阈下地方高校书法专业人才培养模式研究

摘要

近年来,随着我国对传统文化的重视,书法专业得以迅速发展,尤其是2011年教育部提出对中小学书法教育的普及工作后,高校对于书法专业的人才培养问题成为当下关注的热点.截止2019年,招收书法专业本科的高校高达130余所,但人才培养模式越来越不能满足社会的需求,笔者认为,问题的关键在于高校书法专业人才培养模式和课程体系设置与社会需求出现了较大的脱节.因此,本文将结合对产学研合作教育的研究,以冀较深刻地把握当前书法专业人才培养的走向并展开书法学科建设的思考.