天生聪明，还是越来越有才

摘要

德成克在一群小学生身上发现了某种区别。其时她正在作“如何应对失败”的研究，在实验方案中，她先给孩子们一些特别难的字谜，然后观察他们的反应。她事先设想，孩子们有两种可能的反应：一，拒绝面对失败，沮丧地丢开字谜，或者假装对字谜不感兴趣；二，坦然承认失败，冷静接受自己解不出字谜的现实。