首页> 中文期刊>才智 >大学物理教学效果的影响因素分析

大学物理教学效果的影响因素分析

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

要全面了解影响物理教学效果的原因,需要从长期积累下来的物理实践知识中,全面的,系统的去分析.根据很多物理名著和本人长期的物理教学过程,从传授者和接受者的物理视角中,作者总结了内容,仅供参考.

著录项

来源
《才智》|2015年第34期|156|共1页
作者
张青青;
展开▼
作者单位

沧州师范学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
大学物理; 教学; 影响因素;
入库时间 2023-07-24 15:38:56

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 大学物理随堂教学效果评价实用方法 [J] . 张峰强 ,高翔 ,张红洋 . 大学物理 . 2021,第005期
2. 提升大学物理课堂教学效果的探讨 [J] . 杜明润 ,李泽朋 . 教育教学论坛 . 2020,第014期
3. 抗疫期间提高大学物理线上教学效果的探索实践 [J] . 侯德亭 ,柳青峰 ,杨华 . 物理与工程 . 2020,第003期
4. 疫情期间如何提升线上大学物理教学效果的探讨 [J] . 刘金秋 ,郑运强 . 科技风 . 2020,第018期
5. 基于学习通提升大学物理课堂教学效果的实践 [J] . 周利斌 ,朱桥 ,汤锋 . 科技创新导报 . 2019,第019期
6. 《国际经济学》课程双语教学效果及影响因素分析基于一份双语教学效果调查问卷分析 [C] . 刘宇敏 . 2010年信息技术与管理科学研讨会 . 2010
7. 导学案的教学效果及影响因素分析 [A] . 邓莉 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号