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网络环境下大学英语学习者自主学习的实证研究

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摘要

在影响学生网络环境下自主学习的因素中,教师因素起着举足轻重的作用,本文通过实证研究证明,后摄网络环境自主学习效果优于学生自主学习.

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来源
《才智》|2015年第32期|41|共1页
作者
赵文博;
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作者单位

吉林工程技术师范学院外语学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
大学英语; 自主学习; 网络;
入库时间 2023-07-24 15:38:55

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