以工作过程为导向构建高职院校计算机专业课程体系

摘要

高职院校以工作过程为导向构建的计算机专业课程体系所培养出的人才能够符合职业岗位要求。本文分析了以工作过程为导向构建高职院校计算机专业课程体系的必要性与原课程体系中出现的问题，并分析了构建措施。