论分层升降教学法对小球类项目教学实证研究

摘要

分层升降教学法是遵循因材施教原则的科学教学方法,现如今,这一方法已经逐渐被应用到各种球类课程的教学中,尤其是小球类项目教学,这类课程教学使用分层升降教学法,在实际教学过程中取得了较为明显的成效.本文就分层升降教学法的定义、特点进行分析,结合某高校足球类运动课程教学中存在的问题进行实证分析,探究高校足球分层升降教学法的有效发展策略.