本科院校电类专业基础课教学改革探讨

摘要

专业基础课是连接基础课与专业课的纽带,它在大学教学中占有重要地位,因此,探索专业基础课教学改革显得非常重要.以"模、数电"及"电路"专业基础课教学为例,分析了专业基础课存在的问题和产生这些问题的原因,最后从优化教学内容、加强实践教学、改革教学方法、改革考核内容和形式等几个方面进行了有益探讨,并提出了改革设想.