翻转课堂—案例教学法在税务筹划教学中的应用

摘要

在税务筹划教学中,将案例教学法与翻转课堂相结合,够弥补单独采用案例教学法存在的不足,有利于培养学生的学习主动性和创新思维能力.采用翻转课堂—案例教学法一般分为课前发布案例及相关理论知识的微视频、课中组织讨论及总结归纳、课后整理与反馈等三个阶段.当然,税务筹划课程在采用翻转课堂—案例教学法时还需注意一些问题.