试论大学艺体生个性化英语教学的意义与前景

摘要

我国长期受应试教育的"共性发展"观念的影响,在学生的教育问题上缺乏创新,无论是教学手法,测试方式,甚至考试的答案都有统一的标准规定,遏制了学生的个性化发展。在英语教学中,教师应该尊重每个学生之间的差异,制定属于他们自身合适的教学方案,才能提高学生学习效率。因此研究个性化英语教学的意义重大,本文结合实际就大学艺体生个性化英语教学的现状进行了分析,对大学艺体生个性化英语教学的意义与前景做出了讨论。