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培养学生学习语文的『敏感』

             

摘要

大家知道,从事不同职业的人都有自己的"职业敏感"。面对一棵树,木材商会盘算它的使用价值,木匠师傅会估摸它能做成什么家具,艺术家会欣赏它的美,植物学家会探究它的种群、年轮。一个服装设计师对每一种款式的服装都特别关注,一个根雕艺术家对每一截树根都格外留心,一个考古工作者将每一块旧瓦片都视为珍宝。这就是"职业敏感"。同样的,一个语文学习者也应该具有语文学习的"敏感"。"

著录项

  • 来源
    《快乐阅读·经典教学》 |2011年第1期|80-81|共2页
  • 作者

    侯朵朵;

  • 作者单位

    湖南省岳阳县第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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