绿色教育理念症初中化学生活化教学策略

摘要

绿色代表着自然代表着和谐。教育界一再指出“教育应是绿色的、和谐的，而不应该是野蛮的、强制的”。然而，在初中化学教学中，受中考压力的影响，化学教师往往让学生死记硬背化学公式，被动地接受知识，忽略了学生作为课堂主题的能动性。新背景下一直唱到绿色教育，鼓励教师生活化教学，其中明确指出：生活化教学是初中化学教学改革的一个手法和途径。教师应立足时代发展需求开展生活化的初中化学教学，借以强化学生对化学知识的掌握和运用。