新课改背景下初中化学实验教学资源开发与利用分析

摘要

受到新课程改革的影响,让初中化学教学工作发生了很大的变化。作为一门具有明显实验性特征的学科,学生在学习初中化学课程的过程中,会接触到各种不同的化学元素和化学象知识。为了帮助学生深入理解,明确学习的重点内容,教师应该加快对化学实验教学资源的开发速度,提高利用率,并结合学生实际的学习情况,组织化学实验活动,借助科学的教学方式,增加学生对化学学习的兴趣,达到既定的化学教学工作目标。本文对初中化学实验教学资源开发和利用的价值加以说明,分析了基于新课改背景下初中化学实验教学资源开发和利用策略,以期带给相关初中化学教师有效的启发与参考。