小学数学应用题教学中激发学生兴趣研究

摘要

小学阶段开展数学教学工作的过程中,应用题内容在其中具备难度,造成一些学生不能够掌握解题的技巧。所以,为了能够引导学生掌握解决应用题的技巧,教师就需要采取科学合理的教学方式,确保能够提高学生自身的学习兴趣。该文就简要进行了在小学数学应用题的教学过程中,怎样激发学生的学习兴趣的策略探讨。