深钻细研找联系,新课导入呈自然—— 一节新课导入教学的案例剖析

摘要

笔者受邀参加我区某中学开展的七年级数学教学研讨活动,教者是刚参加工作四年的年轻女教师袁某某,执教内容是初中数学人教版第九章 8.2.1 《解二元一次方程组—代入消元法》。