引导学生用生物学知识解释生活中的现象的例子

摘要

随着知识的普及、科学的进步,我们能越来越客观的认识自然,并还“迷信”一个科学的解释。在教学过程中,把生活与理论相联系,用理论解释生活,用生活佐证理论,不仅提高了学生的学习兴趣,同时还达到了学以致用的目的。