增强小学体育足球教学趣味性的路径探索

摘要

随着小学体育教学改革的深入,越来越多的体育项目“走进”小学体育教学的过程中,丰富了原有的小学体育教学内容,同时也在一定程度上提升了小学生们参与体育运动的兴趣。由此,笔者将以人教版小学体育教学中融入的趣味性足球教学为例进行研究,希望能够对未来小学体育足球教学发展做出贡献。