通识教育视野下高校法学课程教学改革问题研究——以《刑事诉讼法学》为例

摘要

通识教育理念是新时期高校人才培养的全新理念。它既是大学的一种教育理念，也是一种人才培养模式。在高校专业课程教学改革过程中，通识教育意识的渗透和通识教育方式的运用对于人才的培养必将产生重要影响。《刑事诉讼法学》是一门非常实用的法学专业的法律实务应用课程，以《刑事诉讼法学》为例，不断改革创新传统的教学模式，具有重要的实际应用价值。