高校图书馆学科馆员知识管理研究

摘要

高校图书馆服务对提高图书馆的竞争力具有重要意义。本文针对国内高校的学科水平,基于＂学科-馆员＂为中心的图书馆知识管理概念,分析了高校图书馆服务的知识管理思路和框架体系。学科馆员知识管理可以加强学术研究馆藏,构建高素质的学科馆员团队,可以实现学科知识服务共享,建立个性化服务创新的概念,与知识管理与图书馆服务的本质相符。