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张琳;
哈尔滨师范大学图书馆;
图书馆; 社会责任;
机译:在图书馆环境中促进员工创造力:图书馆管理员的重要管理问题
机译:物理教学中促进学生有效学习初探
机译:图书馆服务和学习:赋予学生权力,鼓舞人心的社会责任和建立社区联系。
机译:大学图书馆阅读促进初探
机译:企业社会责任的共同创造:何时和为什么企业社会责任共同创造会影响消费者的评价和行为意图
机译:正念的学习体验通过基于游戏的创造力学习中的增强的流程和自我效能感,促进了掌握体验
机译:乌克兰印刷海报在整个20世纪20年代和20世纪30年代初作为学习性别问题的信息来源(基于来自V.I的MODES的材料。乌克兰国立图书馆来自Vernadskyi国家图书馆)
机译:ares V:为月球及其他地区的重型提升能力提供重型提升能力
机译:生活供水开关管理的经济效益创造体系。
机译:为人们的创造力而进行货币兑换的方法,以刺激经济和创造性学习
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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