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刍议基于职业核心能力培养目标的园林景观设计课程教学改革

         

摘要

高职院校是我国国民教育的重要组成部分,高等职业教育为中国的人才培养计划提供了必要的实践途径。新时期的高职专业教育,更应该以培养职业核心能力为目标,认真开展专业课程教学改革。文章重点对园林景观设计专业的课程教学改革进行探讨,构建新的教学目标、教学方法与教学流程,探索与市场和就业高度对接的教学改革之路。

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