基于示范性高职的铁道类专业内涵建设研究

摘要

论文从示范性高职铁道类专业内涵建设的特点和要求着手，分析了高职院校在专业建设、课程建设以及师资队伍建设方面存在的问题，以示范校吉林铁道职业技术学院为例探讨了加强示范校内涵建设的途径。