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农业高校科技日语翻译文化复合型人才培养模式探微

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摘要

科技日语翻译文化复合型人才培养模式探究是农业高校日语专业必须直面的课题.本文通过分析文化转向背景下农业科技日语译介活动,探讨对农业科技日语教学法进行评价,并对农科日语翻译文化复合型人才培养提出建议和思考.

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来源
《科教导刊》 |2013年第9期|52-53|共2页
作者
李红; 王静;
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作者单位

南京农业大学江苏·南京210095;

南京农业大学江苏·南京210095;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
农业高校; 科技日语翻译; 文化复合型; 人才培养;

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