信息共享空间和慕课与大学生自主学习

摘要

课堂教学不再是教学的唯一形式,高校提倡大学生提高自主学习的能力。大学生应当利用图书馆信息共享空间的优势,近年来兴起的慕课模式以及教师、教辅人员的支持和帮助,完善自主学习。