健康教育和心理干预对老年高血压患者的生活质量影响

摘要

目的探讨健康教育和心理干预对老年高血压患者的生活质量影响。方法本次研究选择的对象共248例，均为2010年1月至2012年10月我院门诊收治的60岁以上高血压患者，按干预组和对照组各124例划分，对照组采用常规护理，对照组在此基础上给予系统的健康教育和心理干预。6个月后，应用生存质量测评表（QOL-UCC）评价两组患者护理干预前后的生存质量。结果干预组患者的SAS、SDS 评分均明显优于对照组（P ＜0.05，P ＜0.01），差异有统计学意义。结论健康教育和心理干预可促进老年高血压患者生活质量的提高，利于病情的控制及康复，值得推广应用。