探讨健康教育在糖尿病周围神经血管病变患者中的应用

摘要

目的：探讨健康教育在糖尿病周围神经血管病变患者中的应用体会。方法将我院2010年4月至2012年4月收治的120例糖尿病周围神经血管病变的患者随机平分为实验组和对照组，对照组的患者采取一般的护理方案，实验组的患者采取健康教育方案。结果实施健康教育干预后，实验组患者的心理状况及生化指标均明显优于对照组，P＜0.05，差异显著，具有统计学意义。结论实施健康教育，可显著改善糖尿病周围神经组织血管病变患者的心理状态，帮助患者掌握相关疾病知识，有助于周围神经血管病变的恢复，提高患者的生存质量。