肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用探析

摘要

目的：探讨肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用效果，以供参考。方法将本院儿科2012年1月至2013年12月收治的120例患儿纳入本研究，随机分组。对照组患儿接受常规护理，实验组患儿加强肢体语言沟通。对比两组患儿治疗依从性和患儿家长护患满意率的差异性。结果与对照组对比，我们发现实验组患儿依从性更好，患儿家长护患满意率更高，组间差异经统计学分析后认为有意义（P＜0.05）。结论在小儿护理工作中加强肢体语言沟通有助于提高患儿的治疗依从性，增进护患之间的理解与沟通，今后可将其在儿科临床护理工作中推广应用。