儿童早期与父母分离对成年期人格影响的对照研究

摘要

目的 探讨早期关键年龄段儿童与父母分离对成年后人格的影响.方法 随机抽取广州某医学院18～25岁学生作为被试者,其中出生后6岁内与父母分离1年以上为研究组30例,无分离史作为对照组30例,采用明尼苏答人格量表(MMPI)、简易应对方式问卷评估两组被试,并进行对照,同时比较3岁前分离与4～6岁分离儿童成年后人格及应对方式的异同.结果 两组MMPI各分值中疑病(Hs)、抑郁(D)、癔症(Hy)分之间差异有统计学意义(P＜0.05).3岁前年龄段与4～6岁年龄段与父母分离的儿童成年后其人格MMPI分Pa、Sc分差异有统计学意义(P＜0.05);两组应对方式差异有统计学意义(P＜0.05),早期与父母分离的儿童成年后更易采取消极的应对方式,3岁前年龄段与4～6岁年龄段分离儿童成年后在应对方式上无显著性差异(P＞0.05).结论 早期关键年龄段儿童与父母分离对成年后人格及应对方式有一定的影响.