天然药物化学设计性实验教学实践和探索

摘要

为改善我院天然药物化学实验的教学效果,笔者以“酸枣仁皂苷的提取分离与结构鉴定”为例,初步开展了设计性实验教学模式的实施方案。该教学模式能够激发学生的自主创新意识,引导学生形成良好的科学研究的方法,增强学生的综合能力。通过对本实验内容进行整合与调整,建立新的实验课程体系,拓展学生的科研视野,激发学生的科研兴趣,满足培养新时代高素质人才的需求。