“互联网+”背景下高职电子商务专业教学策略探讨

摘要

本文论述“互联网+”背景下高职电子商务专业教学策略,针对当前高职电子商务专业教学存在的教学理念陈旧、不注重总结和巩固、教学目标不清晰、教学方式单调、教师专业能力亟待提高等问题,提出相应的策略:明确教学目标;教学方式多样化;转变教师教学理念;创新教学方法和手段,培养学生自主学习意识和能力;提高教师专业能力。