基于移动互联网的班级管理模式探索

摘要

本文基于移动互联网背景下,班级管理面临的中职生学习态度散漫、沉迷于智能手机无法自拔、人生目标缺失等问题,提出通过移动互联网来进行班级管理的模式:利用互联网科技构建教师、学生和家长三方沟通平台;建立班级钉钉群和微信群,加强师生之间的交流;利用网络平台建立班级文化平台;实现线上学生干部培训以及工作反馈。