校企合作背景下连锁经营管理专业人才培养模式研究与实践——以广西国际商务职业技术学院为例

摘要

本文论述校企合作背景下连锁经营管理专业的人才培养模式,总结连锁经营管理专业人才培养存在学生职业可持续发展乏力、传统教学模式无法满足学生个性化学习需求、专业教学内容与企业岗位能力要求脱节、师资队伍缺少实战经验等问题,提出依托校企共建平台优势,对接行业岗位,体现"三维协同"教学新理念,实施"三联融合",组建开放式跨学科教研平台,优化师资结构和课程体系,实现"三阶递进"的教学新路径。