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'4C/ID+PBL'模式在高等职业教育中的应用—— 以房地产估价课程为例

     

摘要

本文将4C/ID模型和PBL融合为"4C/ID+PBL"教学设计模式,并设计"4C/ID+PBL"模式课程设计与实施流程,以该模式应用于房地产估价课程为例,论述"4C/ID+PBL"模式在高等职业教育中的具体应用,评价"4C/ID+PBL"模式应用效果.

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