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陆爱荣;
桂林市将军桥小学;
圆的认识; 学习发展; 教学片断; 关注学生; 数学教学; 国家数学课程标准; 思维能力; 成方形; 兴趣与动机; 比较探索;
机译:日本地方政府对可持续发展目标的认识:未来的城市规划•关注业务内容
机译:父母对幼儿发展关注的认识和反应
机译:多方面的形成性评估方法:更好地认识学生的学习需求
机译:儿童/学生对生态学校边界设施的认识分析:在全国范围内的生态学校中引入环境设施,并对儿童/学生的学习效果进行分析(第3部分)
机译:关注学生的学习经历:文科学院教授及其教学研究
机译:案例研究教学法可提高学生的学习表现和对学习成果的认识
机译:基于主动学习的关注,相关性,信心和满意度(弧线)模型的发展,提高学生的学习动机
机译:“污水污泥非农用地管理标准”评析意见评析
机译:在阿尔茨海默氏病治疗的临床试验中鉴定与目标疾病和患者发展相关的遗传变异的方法,确定在患者中发展目标疾病阿尔茨海默氏病的风险,以及预后,或在患者中罹患阿尔茨海默氏病的风险,在患者中治疗阿尔茨海默氏病,所关注的疾病和阿尔茨海默氏病的风险,将患者分为治疗阿尔茨海默氏病的临床试验的亚组,活性抗阿尔茨海默氏病药物的使用和试剂盒,以确定患者是否罹患阿尔茨海默氏病的风险增加,以及患者是否对所关注疾病的治疗有反应
机译:提供电子学习档案库的方法和系统,以提高大学生的学习能力和职业发展
机译:认识个人心血管疾病发展的手段和方法
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