为学生打开物理世界的大门——记广西师范大学附属外国语学校教师唐昌琳

摘要

“学习工科类课程需要很强的理科思维能力,唐昌琳老师就非常重视培养我们的这项思维能力,引导我们运用学科知识解决实际问题。”唐昌琳教过的学生、现就读于华中科技大学的欧阳子婧说。唐昌琳,现任教于广西师范大学附属外国语学校(以下简称广西师大附属学校),今年是他从教的第35个年头。长期以来,他始终坚持“一切为了学生和学生的将来”的育人理念,注重培养学生的理科思维,提升学生的学科核心素养,为学生打开了通往物理世界的大门。